INTRODUCCIÓN
La educación
moderna se fundamenta en la promoción de seres humanos con valores y actitudes
que les permitan una activa y permanente participación dentro de las
comunidades a las que pertenecen. Desde este punto, se considera la
investigación como un ejercicio obligatorio, que va encaminado al desarrollo de
un espíritu analítico y critico que contribuye al desarrollo de nuevas y
mejores sociedades.
El curso de comprensión y producción de textos
fue una herramienta de ayuda en el proceso de nuestra formación de los
estudiantes, se reunieron los temas fundamentales para el conocimiento a nivel
literario para que a la hora de escribir el lector pueda entender más las ideas
principales del texto en función. En este curso se encontraron respuestas ha
infinidad de interrogantes que en algún momento se habían planteado.
TESIS:
El
curso Comprensión y Producción de textos da herramientas adecuadas que ayudan a
los estudiantes ha desarrollar sus habilidades en comprensión y redacción de
textos.
COMPRENCION
Y PRODUCCION DE TEXTOS
Comprensión y Producción es un curso que se
encarga de darles conocimiento a los estudiantes de todos los temas a nivel
literario para el desarrollo de destrezas en distintas arias académicas, debido
a que crese la necesidad de capacitarse para saber que dice un texto, cual es
su estructura, que lo hace que un texto sea diferente a otro, quien lo escribe,
que elementos intervienen directa e indirectamente en su escritura, etc. Se
convierte en una labor necesaria para
construir el conocimiento necesario.
Este
curso fue diseñado para darnos herramientas para el desarrollo de las
habilidades comunicativas referentes a la comprensión y producción de textos
mediante clases presenciales, tutorías y trabajos virtuales que ayudaron a cogerle
gusto a la lectura y a la escritura con parámetros más específicos. Dando un
leve paseo por lo visto en el curso empezamos por la comunicación y los elementos que intervienen en esta y sus modalidades
(escritura textual y escritura hipertextual) en donde pudimos identificar cual era el emisor, el mensaje, el receptor,
el código, el contexto y el canal. Después pasamos a los tipos de lectura y
estrategia de comprensión lectora en el cual se definieron los métodos de lectura,
los elementos del análisis de textos.
La
tipología textual entre los cuales se encuentra el texto narrativo,
descriptivo, explicativo y argumentativo el cual es el tipo de texto que
estamos utilizando para redactar este texto, el poder conocer cada una de las
dimensiones de la lectura fue muy importante ya que sabiendo esto podemos
llevar el conocimiento del tema a profundidad y con argumentos verdaderos y que
pueden dar a conocer una síntesis y esquematizar el tema sacando las ideas
principales de una forma mas didáctica, después de esto el curso se enfoco en
los tipos de reseña como lo son la reseña critica, reseña bibliográfica, reseña
cinematográfica, reseña de eventos académicos, reseña discográfica ya
conociendo lo anterior nos sentimos capacitados en redactar un informe el cual se caracteriza por contener tablas,
cuadros , gráficos y otros elementos que sirven para la organización, clasificación
y presentación delos datos hay distintos
tipos de informes como el expositivo, interpretativo, demostrativo. Conocimos
las etapas de realización de un informe y la estructura que debe tener.
La
planificación y la textualización a la hora de comenzar a redactar un articulo
de opinión teniendo encuentra los siguientes pasos.
- Determinar
el contexto
- Delimitar
el tema
- Definir la tesis
- Considerar
las conclusiones
- Explicitar
los argumentos
- Selección
de argumentos
Final
mente el curso se centro en La redacción de ensayos con una verdadera
coherencia y el modelo de texto argumentativos, con este tema se dio final a
este curso que a mi criterio fue muy valioso para las personas que lo tomamos
enserio y pues lamentablemente las personas que se retiraron del curso
realmente no supieron aprovechar el tipo para cada día tener mas conocimiento y
sobre todo en el tema de lectoescritura. Por los comentarios leídos en un artículo
publicado por el profesor pude detallar que la mayoría de personas realmente
supieron aprovechar el tiempo para recibir
a diario mas conocimiento con cada uno de los textos leídos ya teniendo las pautas para llegar alas ideas
principales del texto y así lograr una mejor comprensión textual.
CONCLUSIONES
- Mediante
este escrito pude confirmar la tesis de que El curso Comprensión y Producción
de textos da herramientas adecuadas que ayudan a los estudiantes ha desarrollar
sus habilidades en comprensión y redacción de textos.
- La
mayoría de personas inscritas en este tema supieron aprovechar el tiempo y apreciar
el conocimiento que estaba ofreciendo este tema.
- Al
finalizar el curso se pudo determinar la mejoría ala hora de redactar un texto,
leerlo y conocer sus atributos.
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